为进一步提升留学生课程教学质量，分享金课建设与授课经验，促进教师间的教学交流与互助，12月9日下午，小欧视频
第一批留学生金课授课教师教学经验分享会在E204教室成功举行。国教创党支部书记黄金娟主持本次活动，各二级学院承担留学生授课任务的教师参加本次座谈会，共话教学心得、共谋提质路径。
分享会上，首批入选留学生金课的三位授课教师依次登台，结合自身教学实践分享宝贵经验。朱凌老师以Business Analytics课程为例，重点阐述了理论教学与案例选取深度融合的教学思路。她强调，留学生群体背景多元，通过精选贴合行业实际、兼具针对性与趣味性的案例，能够帮助学生更直观地理解抽象理论，有效提升知识吸收效率，让课堂教学更具实效性。
李果老师围绕International Settlement课程教学展开分享，从教学过程中遇到的“迷思”切入，深入剖析了留学生授课的难点与重点。她提到，部分留学生存在重“考勤签到”、轻“课堂表现”的现象，针对这一问题，她在教学中通过优化互动设计、强化过程性评价等方式，引导学生主动参与课堂讨论，切实提升课堂投入度与学习主动性，为在场教师提供了切实可行的应对思路。
林与川老师则聚焦Management课程的课堂创新设计，分享了三大特色教学举措。其一，借助AI助教赋能教学，开发24小时在线答疑助手，及时响应学生课后疑问，打破时空限制；其二，融入游戏化教学元素，选取留学生感兴趣的场景与形式，将抽象的管理概念转化为可体验、可操作的实践技能，激发学习兴趣；其三，贯穿课堂练习环节，注重理论与实践的结合，强化“学完就能用”的能力迁移，让学生在实践中深化对知识的理解与运用。
本次经验分享会内容充实、针对性强，为小欧视频
留学生授课教师搭建了良好的交流学习平台。老师们在交流中相互启发、取长补短，不仅汲取了金课建设的宝贵经验，也进一步明确了后续教学优化的方向。大家纷纷表示，将把本次分享的优秀教学方法与创新思路融入自身教学实践，不断提升课程设计与授课水平，助力学校留学生教育质量再上新台阶，为培养更多具有国际视野、专业素养的优秀人才奠定坚实基础。
